"Кто такой эрудит?"
Ребята с большим энтузиазмом разгадывали головоломки: кроссворды, ребусы и логические задачи. Самым сложным оказался ребус с изображением замка и ключа, но дети, работая в группах, смогли его разгадать. Урок прошел в атмосфере интереса и сотрудничества, дети активно делились своими идеями и помогали друг другу.
В конце урока, отвечая на вопрос "Я - эрудит, а это значит...", ребята сказали, что быть эрудитом - это значит быть любознательным, уметь мыслить логически и не бояться решать сложные задачи. "